Сопровождение педагогической деятельности

Одним из приоритетных направлений деятельности ЦДЮ является развитие системы обеспечения деятельности.

Мы понимаем особую роль обеспечивающих служб в вопросах повышения качества деятельности всего учреждения, выработки стратегии развития, создания инновационных моделей деятельности и внедрению их в педагогическую практику.

ЦДЮ имеет единую методическую тему "Мониторинг образовательных результатов", которая способствует постоянному осмыслению деятельности и является инструментом развития качества образования.

На обеспечение образовательного процесса под руководством заместителя директора по научно-методической в ЦДЮ работают структуры:

В ЦДЮ используется стратегический, проблемный подход к содержанию методического обеспечения. Методическая деятельность строится как система внедрения в практику новых моделей образовательного процесса, комплексных, интегрированных проектов и программ.

Основной принцип работы практического психолога - индивидуальный подход к ребёнку любого возраста на основе безоговорочного признания его уникальности и ценности.

Научно-исследовательская лаборатория проблем дополнительного образования детей существует при Государственном образовательном учреждении Ярославской области "Центр детей и юношества" с января 2001 года.

В лаборатории работают ученые и практики Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского, Института развития образования департамента образования Администрации Ярославской области и учреждений дополнительного образования детей города Ярославля.

Научно-исследовательская лаборатория является экспериментальной площадкой Центра развития дополнительного образования детей Министерства образования и науки РФ, входит в состав научно-исследовательского центра ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, ведет исследования на основании технических заданий, выдаваемых департаментом образования Администрации Ярославской области.

Темы исследований лаборатории:

в 2001-2004 годах - "Интеграция дополнительного и других сфер образования".

С 2005 года - "Развитие дополнительного образования детей в системе образования муниципального округа".