Стажёрские площадки

     С 2001 учебного года активно используется такая интерактивная форма обучения специалистов системы дополнительного образования как стажёрская площадка. За эти годы на шести стажёрских площадках: «Технология работы с дошкольниками», «Одарённые дети», «Коррекционная помощь детям с особыми образовательными потребностями», «Игровые техники в работе с одарёнными детьми», «Деятельность психолога в системе образования», «Работа с особыми категориями детей в УДОД», "Психологическое обеспечение деятельности УДОД" – повысили свою квалификацию свыше 170 специалистов.

    Тематика стажёрских площадок отражает инновационный опыт специалистов службы и тем самым способствует развитию не только Центра, но и тех учреждений, специалисты которых посещают эти площадки.

      Методы работы со стажёрами:

•  тематическое информирование со свободным обсуждением проблем, возникающих после получения информации (обмен мнениями участников площадки, высказывание идей, постановка возникающих вопросов и т.д.)
•   групповое обсуждение (дискуссия) - коллективное обсуждение спорного вопроса с целью нахождения взаимоприемлемого решения
•   коллективно-творческая работа с целью создания методического продукта в соответствии с поставленным заданием
•   разбор практических ситуаций из опыта деятельности стажёров