Дошкольное объединение "Лесенка"

Опубликовано сб, 22/05/2010 - 15:33 by psycholog

  В человеческой культуре, в каждом обществе,   существует
специально созданное  образовательное пространство, 
  которое включает в себя:  традиции и научно обоснованные
подходы   к обучению детей разных возрастов, в условиях
семьи и специально организованных   образовательных учреждений

Л.Выготский

   Для дошкольников с особыми образовательными потребностями (ограниченные возможности здоровья, поведенческие проблемы, речевое недоразвитие, пограничные расстройства нервной системы), а также не посещающих детский сад, возникает объективная потребность в создании специально организованного пространства, которое обеспечит необходимые условия для его развития.

Таким «пространством» в психологической службе является дошкольное объединение "Лесенка", в котором осуществляется психолого-педагогическая работа с детьми 5 - 7 лет и их родителями.
 
                                                          

Кондратьева Нэля Александровна

логопед-дефектолог

Литченкова Светлана Ивановна

педагог-психолог
Психолого-педагогический комплекс занятий для пятилетних детей способствует психомоторному и речевому развитию, улучшению саморегуляции детей, осуществляется психологом и логопедом-дефектологом в следующих направлениях:
  • Логоритмика. Преодоление разнообразных речевых расстройств, развитие внимания, памяти, общей и мелкой моторики, дыхания, голоса, формирование фонематического слуха.
  • Развитие речи. Обогащение и активизация словаря, овладение грамматической структуры языка, развитие фонематического восприятия, звукобуквенного анализа и подготовки руки к письму.
  • Сенсорное развитие.  Развитие восприятия, мышления, внимания, памяти, воображения и тонкой моторики.
  •  Дополнительные занятия в форме сказкотренинга способствуют обогащению эмоционального мира детей, правильному проявлению и распознаванию эмоциональных состояний.
     

  С детьми, имеющими нарушения в развитии речи и познавательной деятельности логопедом-дефектологом проводятся дополнительные индивидуальные коррекционно-развивающие занятия для детей и консультации  родителей.

      
   

Савельева Валентина Алексеевна

педагог дополнительного образования

Ситкина Ирина Геннадьевна

педагог-психолог
    Психолого-педагогический комплекс занятий для шестилетних детей и их родителей является профилактикой школьной неуспешности, способствует повышению адаптивных возможностей детей и родителей, подготовке их к школе, осуществляется психологом и педагогом дополнительного образования и включает в себя три направления:
  • Обучение грамоте. Развитие у дошкольников фонематического слуха,  познавательных процессов,   формирование навыка чтения.
  • Психологическая подготовка к школе. Развитие эмоционально-волевой саморегуляции, познавательных     процессов (памяти, внимания, мышления) и формирование навыков общения со сверстниками.
  • Работа с родителями способствует улучшению детско-родительских отношений, повышению родительской уверенности, формированию эффективного родительского поведения и психологической подготовке всей семьи к школе. 
       Занятия проходят в небольших группах, по 6 – 7 человек, 2 раза в неделю. Совместные занятия с детьми и родителями проводятся 1 раз в месяц.
    По запросу родителей возможны дополнительные индивидуальные занятия с ребёнком и консультации родителей специалистами службы.
  

  Наш адрес:
150044, г. Ярославль, пр-т Дзержинского, д. 21,
ГОАУ ДОД ЯО "Центр детей и юношества",
психологическая служба, 4 этаж, каб. 412, 415.
Тел.: (4852) 55-85-55