«Загадки древнего города»

15 декабря в детской студии «Дошкольник» прошло  занятие семейно-краеведческого клуба «Загадки древнего города». Тема занятия «Древние книги Ярославля».
Ребята продолжили знакомство с историей письма. Они подержали в руках воск, бересту, кожу; узнали, что наши предки не только писали на этих материалах маленькие записочки, но делали великолепные книжные фолианты. Вместе с родителями дошкольники совершили экскурсию в мастерскую книгописца.

Призеры IV регионального чемпионата "Молодые профессионалы" Word Skills Россия.

Поздравляем Михаила Тупицына, учащегося студии кино и телевидения с почётным 2 местом!
Педагог:  Титова Юлия Николаевна.

СОЗДАЁМ МАГИЮ ПРАЗДНИКА

15 декабря в детском объединении «Умелая иголочка» отдела художественно-эстетического творчества (педагог Галина Валентиновна Ховринцева) для родителей и детей состоялся традиционный мастер-класс по изготовлению новогоднего и рождественского сувениров.
Общая творческая работа вызвала у всех собравшихся массу положительных эмоций, зарядила прекрасным настроением и помогла улучшить понимание между детьми и родителями.

Поздравляем ребят арт-студии «Синяя птица»

Поздравляем ребят арт-студии «Синяя птица» (руководитель - старший педагог дополнительного образования  С.К.Кожохина, отдел художественно-эстетического творчества)  с Дипломом за I место в фестивале художественного творчества, приуроченного к 40-летию Дзержинского района города Ярославля.

Студийцы стали победителями  конкурса изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Талисман района» в номинации «Пейзажи Дзержинского района (рисунок)» в возрастной категории 7-10 лет.

Тренинг «Давай вместе!»

14 декабря в рамках психологического сопровождения образовательного процесса» в Центре детей и юношества состоялся психологический  тренинг «Давай вместе!». В нем приняли участие обучающиеся по программе «Первооткрыватель», руководитель: Поздина Наталия Дмитриевна.
Занятие было направлено на развитие когнитивных процессов (мышление, память, внимание). Ребята познакомились с техниками шифровки информации, решали логические задачи и сами кодировали текст.

Страницы